厦门工商旅游学校是怎么样的一个学校
总体而言,厦门工商旅游学校在办学实力、教学质量和升学成果等方面表现出色,但在应对负面事件方面存在一定不足。
厦门工商旅游学校由厦门商校、厦门旅游学校和厦门交通学校合并而成,位于集美区后溪村。这里环境宜人,拥有7栋教学楼和12幢宿舍楼,校门口还有一架飞机模型,增添了几分科技感。在住宿方面,宿舍条件相当不错,每个宿舍配备两个风扇和一台空调,两个卫生间,一个阳台,6张床,还有书桌和衣柜。
厦门工商旅游学校是一所很不错的国家重点级中专学校。以下是对该校的详细评价:校园规模庞大:厦门工商旅游学校占地面积大,是由三所学校合并而成的,因此拥有较为完善的校园设施和丰富的教学资源。
厦门工商旅游学校是一所管理严格但具有灵活性的学校。以下是对该校的一些具体评价: 专业选择与管理政策**: 该校在专业选择上有一定的多样性,且不同专业之间的管理政策存在差异,这体现了学校对不同专业需求的灵活应对。
厦门工商旅游学校是由厦门商校、厦门旅游学校和厦门交通学校合并而成,位于集美区后溪村。这里的环境相当不错,拥有七栋教学楼和十二幢宿舍区,校门口还摆放着一架飞机模型,增添了几分独特魅力。
厦门工商旅游学校总体表现尚可,以下是对该校的具体评价:专业深造机会:对于选择旅游管理专业的学生,学校提供了进一步深造的机会,如通过高职单招,成绩优秀者有机会升入本科,这为学生的学历提升和职业发展提供了有力支持。
厦门工商旅游学校在哪个位置
1、厦门工商旅游学校主校区位于福建省厦门市集美区文教区天马路316号。该校除主校区外,还有其他校区及实训基地。翔安分校位于翔安区新兴东路与新兴路交叉口东140米;金龙整车实训基地位于集美区海翔大道西100米;西区位于集美区天马路(主校区周边)。
2、厦门工商旅游学校地址为厦门市集美区天马路316号。该校交通较为便利,以下是不同交通方式的指引:公交:可乘坐901路、905路、907路、923路、890路、690路、790路、943路、957路快线等,在“工商旅游学校站”下车即可到达。
3、厦门工商旅游学校由厦门商校、厦门旅游学校和厦门交通学校合并而成,位于集美区后溪村。这里环境宜人,拥有7栋教学楼和12幢宿舍楼,校门口还有一架飞机模型,增添了几分科技感。在住宿方面,宿舍条件相当不错,每个宿舍配备两个风扇和一台空调,两个卫生间,一个阳台,6张床,还有书桌和衣柜。
4、厦门工商旅游学校是由厦门商校、厦门旅游学校和厦门交通学校合并而成,位于集美区后溪村。这里的环境相当不错,拥有七栋教学楼和十二幢宿舍区,校门口还摆放着一架飞机模型,增添了几分独特魅力。
5、厦门工商旅游学校地址位于福建省厦门市集美区。以下是关于厦门工商旅游学校的详细信息:地理位置:厦门工商旅游学校地处集美文教区,具体位置邻近厦门理工学院,北靠厦门火车北站。该区域交通便利,附近有多条公交线路经过,如厦门953路、厦门93路、厦门103路等,方便学生和教职工出行。
6、厦门工商旅游学校,其全称是“福建技术师范学院附属厦门工商旅游学校”,坐落于厦门市集美区天马路316号,地理位置优越,紧邻厦门北站。
2025厦门工商旅游学校招生简章
以下是厦门工商旅游学校2025年招生简章关键信息:招生范围与对象三年制中专:主要招厦门本地学生,仅航空服务专业面向外地招生。五年制专业及“3 + 4”中本贯通项目:外地考生可报考,需在当地中招指南查高校专业代码。报考“3 + 4”及综合高中班须为应届初中毕业生。
以下是2025厦门工商旅游学校招生简章的关键信息:学校性质:该校是厦门市教育局直属公立中专学校。招生专业:交通运输类:包含汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修等。信息技术类:有计算机网络技术、网络信息安全等。财经商贸类:涵盖会计事务、纳税事务等。旅游服务类:包括旅游服务与管理、航空服务等。
厦门工商旅游学校2025年中考集海片区472分可以报考该校的普通中专班,具体专业需根据个人兴趣及学校招生要求选择。分析说明:分数线参考:由于具体的专业录取分数线可能会因年份、地区及专业热门程度等因素有所变动,且当前没有直接提供2025年该分数的具体专业选择信息。
厦门工商旅游学校主校区位于福建省厦门市集美区文教区天马路316号。该校除主校区外,还有其他校区及实训基地。翔安分校位于翔安区新兴东路与新兴路交叉口东140米;金龙整车实训基地位于集美区海翔大道西100米;西区位于集美区天马路(主校区周边)。
中职本科“3+4”招生方案:福建工业学校:机械制造技术专业。福建理工学校:机械制造技术专业。福建省邮电学校:计算机网络技术专业。福建商贸学校:计算机网络技术专业。福州商贸职业中专学校:数字媒体技术应用专业。福州建筑工程职业中专学校:智能设备运行与维护专业。厦门工商旅游学校:物联网技术应用专业。
在2025年职教高考中,厦门工商旅游学校本科上线人数达到526人,专科上线率保持100%,连续六年保持全省领先地位。这一成绩的取得,得益于学校优质的教学资源、专业的师资队伍以及科学合理的教学管理。



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